Python + PyCharm как IDE. Взять какой-нить pygame фреймворк и примерчики поделать.
Ну и для детей есть курсы на Geekbrains. Платные, но с детьми занимаются в небольших группах.
Для изучения начала питона можно бесплатный курс на тех же гикбрейнсах https://gb.ru/chapters/6295
Для совершенствования вот такой к примеру: https://www.coursera.org/learn/pytho...a/home/welcome

А можно хотя бы минимально, чем Питон лучше Бейсика для начинающих? Буквально самыми простыми несколькими словами?

Современный, востребованный, а значит актуальный язык, имеющий прикладное применение в куче областей, в отличии от забываемого и бесполезного бейсика
Даже в школе уже учат питон с паскалем (ну типа намного более формальный, но ещё более бесполезный) и перестают пользоваться бейсиком, что как бы намекает
Ну и большое комьюнити, модный, молодёжный, используемый в том же майнкрафте и прочих современных играх, что особенно нравится детям

Валь, напомни, ты сам-то писал на чём-то?

BASIC, Pascal, C, и ещё несколько сред, за 30 лет плотно забытых.

Ну, это если о настоящих языках, а не о серверных, типа HTML-JavaScript-PHP. Вот до Python я вовсе не добирался, ибо профдеформация, и на третью специальность уже не хватает времени.

Colobot! Непременно Colobot!
Система программирования обладает мощным встроенным мотиватором, который сразу отвечает на вопрос "нахрена мне программирование?!"

Синтаксис C-клонообразный, отчего дальше двигаться в Java или C# будет легче.

Извини, в ответ на вопрос не удержался...

Огромное спасибо за совет! Поставил Python + PyCharm.

Pygame сегодня недоступен, к сожалению. У них там какая-то политическая акция в поддержку новозеландцев.

P.S. Кстати, QB64 отвалился. Официально-то у них есть поддержка русской кодировки, а реально там народ вынужден транслитом в программах писать.

Сын в школе пытался возиться с питоном. Не пошло, бросил. Потом, через год-два, в универе распробовал, сделал пару проектов. Думаю, для начинающего пойдёт.

Я в 4 классе на станции Уных Техников на БК-0010Ш на FOCAL располагал астериски на алфавитно-цифровом дисплее в форме ёлочки.
Я прекрасно понимал, как работает G, F, и всякая такая муть, но я упор не понимал, зачем мне это, и каково место этого тупого ремесла в этом прекрасном мире.

Второй приступ был в 10 классе, когда я, начитавшись Мартина Гарднера, смог в соревновании с товарищем (его решение было лучше) запрограммировать игру Улама "Жизнь". В смысле математикиэто было забавно, но я до сих пор не видел, нахрена и где я. Особенно на фоне уродливой Электроники 1251 (или 2501? не помню) с псевдофортраном (sic!).

В Colobot можно пройти вручную полностью, управляя каждым роботом лично. Но там столько рутины, а временами скорости, что постоянно посещает грешная мысль "а не запрограммировать ли мне эту муть, чтобы она больше меня не бесила?"

Так что только на втором курсе я под гнётом одного специфичного препода просидел полгода на турбопасквиле, пока не получил просветление "да, это мир, это гигантский, интересный и перспективный мир, и это моя миссия". Это был 286 и он был не изящным тоже.

Имел бы я Colobot в нужный момент, очень-очень вероятно, что я начал бы в ИТ гораздо раньше.

Cotlin Актуально будет всегда